本人在教授《What’s this in English?》时，让学生自带了许多物品来课堂，水果、文具等各种各样，然后创设了一个情景，让他们互相问这些物品用英语怎么说。学生们很踊跃积极，课堂气氛很好，在这堂课的教学中，我创设了生动形象的情境，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，锻炼了学生的语言能力，又培养了学生的思维能力和想象能力。因为学生只有在真实的言语情境或模拟对话中才能更好地组织思维，理解具体情境、对话中所传递的信息和语言材料，触景生情。