作业标题 :作业二截止日期 : 2017-01-10
作业要求 :请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。
发布者 :项目管理员
提交者:学员严冬云 所属单位:八步区大宁镇初级中学 提交时间: 2016-12-26 浏览数( 3 )
重力势能的概念的引入
出示问题:一个质量为的物体,从距地面高处落到地面,求重力做的功。
学生解答:学生很容易算出,由功能关系,力对物体做功,物体的能量发生变化。
问:物体从高处落到地面,重力势能怎样变化?
答:减少为零。
问:减少的重力势能和重力做功有什么关系?
答:减少的重力势能等于重力做的功。重力势能的减少量可以用来量度。
问:表示了什么?
答:表示了物体在某一高度具有的势能。
说明了什么?物体的重力势能可定义为,这样,把重力势能就讲清楚了。从功和能量的关系,经过科学的认识过程,学生明白了,然后讲重力势能的相对性。