《英语课程标准》中的二级目标强调学生能用简单的英语互致问候，交换有关个人，家庭和朋友的简单信息，并能就日常生活话题作简短的叙述。能在图片的帮助和老师的帮助下表演小故事或小短剧，演唱简单的英语歌曲和歌谣。《How much are these socks》这篇课文主要是让学生掌握有关如何用英语询问价格。

［教学过程与教学策略］

一、引入新课

师：同学们，上一节课我们说了Miss蒋开了一家衣服店，由于生意火爆，需要招两名售货员，我们来看一下作为一名英语的售货员，最基本的用语是怎样的？
要求：1. 把38页2e的文章读正确、读流利。

           2.圈划出生字、新词。

          3. 同桌互读课文。读得好的由同桌加“☆”。

          4. 鼓励学生上台朗读2e的内容。

          5. 让学生说一说：2e主要主要讲了什么？

三、老师讲解课文，理解内容

1. Can I help you . 我能帮您什么吗？

   Look+ 形容词   …….看起来怎么样

   价格+ for +具体物品

   need   for    需要…….去做

 I  will  take  it / them    我将要买它/它们。

 2.学生上台表演用英语推销衣服（一人是销售员，一人扮演顾客）

  老师：接下来，老师准备招募销售员了，我们看一下，哪一个同学卖出去的衣服最多。
  学生表演。

这样整堂课下来，老师教得有劲，学生学得有劲。达到了预期目标。