作业标题 :作业二截止日期 : 2017-01-10
作业要求 :请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。
发布者 :项目管理员
提交者:学员陈丽 所属单位:富川一中 提交时间: 2016-12-26 浏览数( 0 )
课堂教学是一门艺术,而导语更是艺术中的艺术。根据教材特点,精心设计一小段与课文内容相关的课引,以引起学生的注意,使学生的思维活动呈现出一种积极状态。
《画山绣水》是苏教版九年级上册的一篇散文,作家杨朔用诗一般的语言展现了桂林山水的诗情画意,堪称画山绣水,显示了大自然特有的魅力。我是这样设计导语的:
同学们,读了前面的几篇文章,我们已深深地陶醉于那神奇美妙的自然风光中。寒假时候,我想出去旅游一下,又不想去得太远。请大家向我推荐一些旅游景点。我们附近有一处有“甲天下”之称的景点。同学们知道那个地方在哪吗?
今天我们就随着现代著名散文家杨朔一起去游一番桂林的山水。
这样导入,能引起学生的学习兴趣,会收到事半功倍的效果,有效提高课堂质量。