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作业标题 :作业二截止日期 : 2017-01-10

作业要求 :请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。 

发布者 :项目管理员

作业二

提交者:学员陈丽    所属单位:富川一中    提交时间: 2016-12-26    浏览数( 0 )

课堂教学是一门艺术,而导语更是艺术中的艺术。根据教材特点,精心设计一小段与课文内容相关的课引,以引起学生的注意,使学生的思维活动呈现出一种积极状态。

《画山绣水》是苏教版九年级上册的一篇散文,作家杨朔用诗一般的语言展现了桂林山水的诗情画意,堪称画山绣水,显示了大自然特有的魅力。我是这样设计导语的:

同学们,读了前面的几篇文章,我们已深深地陶醉于那神奇美妙的自然风光中。寒假时候我想出去旅游一下,又不想去得太远。请大家向我推荐一些旅游景点。我们附近有一处“甲天下”之称的景点。同学们知道那个地方在哪吗? 
今天我们就随着现代著名散文家杨朔一起去游一番桂林的山水。 

这样导入,能引起学生的学习兴趣,会收到事半功倍的效果,有效提高课堂质量。

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