Unit 7 How much are these socks?

                                          第1课时  Section A （1 a—1 c ）

【学习目标】：

1.学会如何询问价格及其回答；

2.复习名词单复数的使用，掌握指示代词的用法。

3.通过话题，学会用使用how much 引导的问句及其回答。

--How much is this T-shirt?    --It's seven dollars.

      --How much are these socks?  --They're two dollars.

 4．掌握单词trousers, sock, T-shirt, shorts, sweater, shoe, skirt, dollar,

how much

【学习过程】：

一、自主学习（学生个人自学、小组合作探究）

学习任务一：自主预习（课前）

1.个人自读，记忆本课单词，熟练掌握本课的10个单词。

2.根据汉语写出下列英语单词并展示。

1. 短裤 ­­                2. 美元               3.毛衣              4鞋子                   

 5. T恤             6. 裙子               7.裤子                8.多少钱？                  

 9许多                  10短袜                

3.小组互相检查单词读写情况。

学习任务二：学习新句型，掌握：How much is this/ the...?  It's...

How much are these /those...?  They're…

1.自读1a单词,然后将单词与图中物品相搭配。

2.小组核对答案。

3.小组讨论图中对话汉语意思，试读对话。

4.听录音1b，在图中圈出听到的物品，并练习听力对话。

5.两人一组利用身边的实物展示对话(1c)，小组竞争。

Eg: --How much is this sweater?    --It's seven dollars.

             --How much are these shoes?  --They're two dollars.

【.巩固练习提高】：

1. -- How much ___ this blue skirt?

-- It ___ seven dollars.

2. -- How much ____ these black pants?

-- They ____ ten dollars.

3. My T-shirt is 30               (dollar).

4.This blue skirt is 25              (yuan).

二．选择题

1. The blue sweater               20 dollars . The white socks            three yuan.

       A. are; are  B. are; is  C. is ; are  D. is ; is

2. ________ is this hat?  --It’s  5 dollars.

      A. How much  B. How many  C. What    D. Where  

3. – How much are the pants?  

    – ________ twenty dollars.  

    A. It has   B. It is     C. They have  D. They are

四、Summary:小组合作，小结本课时所学询问物品价格的句型。

五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）  

通过本节课的学习我最大的收获_________________________________

   感到自己有待加强的是________________________________________