实验教学是物理教学过程中的一个十分重要的实践教学环节，我教物理多年来，从没有象现在这样重视实验教学。原因有很多，一个是怕麻烦，没有专业的实验人员，准备实验麻烦，上课学生不好管理很麻烦，很重要的原因是学校设备也受限制，没有实验室，实验器材少。天长日久，教学中也就不考虑实验了。实验结果直接告诉学生，定律让学生以背为主。做的最好的时候就是在讲台上完成演示实验，很少组织学生实验。可想而知，教学效果很不理想，教学课堂枯燥无味，学生学不好物理很正常，学生不喜欢物理很正常，教学倦怠很正常，老师学生都没有了新鲜感。 “国培学习”让我改变了认识，改变了教学态度。杨雄生老先生、曹正平老师的精彩演讲给我注入新的活力，让我看到实验的魅力，《平面镜成像》、《大气压强》等新课的引入像变魔术一样，让我耳目一新。公开课上学员巧妙的实验设计，精彩的实验表演给我振憾，给我启迪，我看到实验的作用效果。我想要在我的教学中也用上实验教学，肯定会收到意想不到的效果。我的教学会有很大的改观，学生会喜欢物理课，会喜欢物理老师，我的教学会有很多快乐，何谈职业倦怠。 “国培学习”中展示了很多自制教具，我们也进行了自制教具练习，让我感到实验还可以这样进行，原来手边有这样多的实验器材，原来自己动手做教具是这样有趣，激发了我的潜能，要是让学生也动手做侧效果相当好。