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作业标题 :实践研修成果截止日期 : 2017-01-12

作业要求 :     实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果提交做如下要求:
    运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。


发布者 :项目管理员

实践研修成果

提交者:学员何庆凤    所属单位:贺州市芳林初级中学    提交时间: 2017-01-09    浏览数( 0 )

这个学期我继续担任初一生物的教学,经过七年级生物一个学期的教学,我对生物教学有了一些新的认识,反思。在教学过程中,每一个知识点讲解完毕,可适当选择一些“小、精、活”的练习加以检验,以确定学生掌握知识的情况,并根据检测中暴露的问题,有针对性进行小组或个别辅导,使绝大多数学生达到教学目标的要求。通过老师的反思和学生的练习,这样利于学生系统地掌握知识,并且有利于学生在以后的学习中知识的再现与提取。

老师评语

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