发布者： 王冬艳 所属单位：文昌市抱罗中心小学 发布时间：2022-11-28 浏览数( -) 【举报】
《小学数学教师的教学反思与反思性教学》课后心得
“一个教师写一辈子教案不可能成为一个名师，教师写三年教学反思就可能成为名师”，白永潇老师在讲关于反思性教学内容的时候就引用了这句话，我非常赞同。同时可见教学反思的作用是非常大的。
白老师的讲座本围绕“教学反思和反思性教学”这一主题展开，回答了以下四个问题:教学反思的理论基础是什么?其过程和方式是什么?反思性教学的内涵是什么?反思性教学包括几个阶段?重点内容为第二和第四个问题的分析。
所以作为一名一线的老师，我们要做的不仅仅是备好课、上好课这两件事，我们在备好课、上好课的基础上我们还应该做好课后反思，只有课后进行反思我们才能客观的了解自己的课程上得如何。通过反思，我们可以把自己上得好的做法或部分继续保留、发扬，不足的部分要及时改进只有这样我们的课才会越上越好。或许有些人会反问，不进行教学反思就不能教好学生了吗？当然，对于一些有经验的老师，他们凭借着自己多年的经验也可以把学生教好，但是如果你有经验，在这些经验的基础上再不断的进行反思，我想这些有经验的老师就会向名师跨进，这样我们何乐而不为呢？
听了白老师的课，让我更加坚定了以后的教学生涯中的路该如何走！教而不思是没有灵魂的教育，既教又思才能成为一个有灵魂的教师。