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培训第六天

今天的两场讲座非常精彩，收获很大。上午是周老师关于《“双减”背景下课堂教学提质增效的路径》主题报告。首先列举了双减政策下家长和学生的现状，教师的专业能力，成长方向，课程改革以及课标的解读。"双减”工作真正落实，关键在于教师。提高课堂教学质量，关键还是在教师。我们教师要提高自己的专业素质，适应“双减”背景下课堂教学。下午徐教授《教育科研成果的提炼与规范表述》以“土豆炖牛肉”这一形象的比喻入手，从什么是教育科研成果、教育科研成果的提炼、提炼科研成果的主要原则、提炼研究成果的基本要求、主要策略、规范表述、研究报告的内容与结构等方面展开。徐教授对每一个环节都进行了细化，讲解的细致入微，清晰透彻，由易到难，由浅入深。徐教授的讲座不仅提升了能提升我们的教育教学专业性，也为我们后续教育科研课题的深度学习奠定了专业性的引领。