作业标题:新课标下英语学科核心素养培养方式 作业周期 : 2023-03-24 — 2023-05-31
初中英语1坊
作业要求: 义务教育英语课标中着重强调了四个方面:语言能力,文化意识,思维品质和学习能力。请您结合新课标任选一个方面谈一谈在日常教学中你会如何培养学生的该项核心素养?
发布者:韩芙蓉
提交者:学员白志娟 所属单位:郑州市第125中学 提交时间: 2023-05-29 16:08:20 浏览数( 0 ) 【举报】
英语核心素养之语言能力
郑州市第一二五中学 白志娟
对于英语的学习,我们要敢于说,敢于表达,这样才能激发学习英语的兴趣,发挥英语的真正效用。
一、培养学生学习的兴趣
兴趣是最好的老师,也是最好的知己。兴趣是学习英语最好的解药,不怕你不会,而是怕你不敢说,不敢在英语面前展露出你最好的一面。手拉手,用英语打招呼和交流,感受到英语的魅力。课堂上用英语鼓励你,课下用英语表扬你,英语时刻围绕在你身边。
二、听说能力的培养
从范句开始,一天三四句,慢慢积累。对于范句要读熟和听熟,轻轻松松地表达出来。范句从简单到复杂,由短到长,循序渐进。从不同的形式去表达范句,讲故事,表演等等。
三、阅读能力的培养
阅读是学习英语的基础,掌握一定的方法,就能快速提高学习英语综合的能力。在教学中,抓住课本中的词组和句子,在理解的基础上,运用语言表达出来,融入教学中去。
有效的阅读是最好的阶梯,可以提高速度和理解能力,提高质量。有计划的指导学生阅读课外读物,在情境中感受英语的奥妙。譬如课前限时读,课下限时读,坚持每天都阅读。
四、写作能力的培养
做好学生英语写作的心理工作,和学生谈心,交朋友,拉近距离,所有的活动之为写作能力的提高。利用丰富的课件,教学资源,动画视频等等,满足学生不同的需求,营造好的氛围。
夯实基本功,抓住词汇,只有不断积累词汇,才能组词组句,组句成段,连段成文。多种训练方式,提高语言表达能力。
总之,语言是学习英语最好的方式,也是重要的过程,立足知识点,强化训练,提高英语综合能力。