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双减背景下如何优化作业设计

发布者：赵越发布时间：2023-01-17 浏览数( 0) 【置顶】【举报】

作业是课堂教学活动的延续，可以检测教学效果，有助于教师及时掌握学情，帮助学生有效巩固所学知识，提升应用能力，培养学科素养。请谈一谈，作为语文教师应如何优化作业设计呢？

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