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立德树人，道进乎技。面对疫情防控的复杂局面，对学生的心理疏导、意志培养、品格锤炼，进而培养正确的人生观世界观，就更为重要。如何看待病毒和疾病，如何调节负面情绪，如何应对生活的变化，信中讨论的这些议题正是当下学生们普遍经历的困惑。面对疫情带来的情绪波动和价值观念的冲击，及时给予学生精神上的鼓励和正向引导，不仅是帮助他们跨越眼前的障碍，更是培养他们学会从挫折中重拾勇气，以积极健康的心态迎接人生路上的大小挑战。

生活即教育。眼下，疫情给我们的生活学习带来一定的冲击，但换个角度，也是应该把握住的教育契机，是落实立德树人根本任务的一次考验。讲好抗疫故事，涵养家国情怀；加强生命教育，探索人生价值；培养科学精神，学会理性思考……疫情带来的教育启示不只是学会应对变化，我们能做的或许还有更多。如立足现实，以学生为中心，拓展教育的维度，帮助学生树立起理想信念，真正促进学生的全面发展。