作业标题：结合小学数学教学实践，谈一谈你怎么理解大单元教学 作业周期 : 2023-03-09 — 2023-05-31

小学数学1坊

作业要求：

通常我们熟悉的教材单元，有主题、技能的某种关联，但其容量仍然有限。而打单员教学则有望突破教材单元的限制，真正做到“用教材教”而不是“教教材”赋予教师更大的自主权。请教师结合小学数学教学实践，谈一谈你是怎么理解大单元教学的？

发布者：王灿楠