发布者： 唐防 所属单位：三亚市天涯区桶井小学 发布时间：2023-03-08 浏览数( -) 【举报】
教师的职业理想、职业道德、职业情感和社会责任感，以及教师的人生观、世
界观和价值观的发展。这几个要素缺一不可。职业理想是教师从事教育专业所要追求的境界和所要达到的预期目标，是教师对自己从事教育事业的价值的最理想化的
期待。因此职业理想对于教师的专业成长来说，就是教师事业航程的风帆，是抵制
平庸化状态的催醒剂。如果缺少了职业理想就失去了专业成长的动力。职业道德是
师德的灵魂，是教师在教育工作中应该遵循的职业行为规范，现在的职业道德已经
被变成明文规定的显性的、具体的规则了，可实际上，职业道德大多还是属于隐性
的，是无法明文规定的，只能靠教师的自我约束和自我规范。教师的工作大多被通俗地说成是“良心活”，实际就是这个意思。师德是教师发展的关键因素。