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现在农村中学的英语教学质量跟城市中学存在一定差距，为了稳步提高农村初中英语教学的质量，省农垦中学学科项目组专家特意安排入校进行诊断指导，聆听了七、八年级两节优质的英语公开课，农垦中学英语老师对此进行精彩点评，进而对本地区薄弱学校的英语教学提出建议和意见。从认识教材、开发教材、解说教材、把握教材方面做了诠释，为我们的教学设计和课堂教学指明了方向。我们存在的不足急需解决，今后在教学中把情感目标渗透到教材，让学生不单学习知识，还要将育人贯穿始终。