通过这次国培，我收获颇丰、感想颇深。专家的讲解往往如醍醐灌顶，名师的指导常常让我茅塞顿开，我如饥似渴地学习着，在收获的幸福中，也更加清晰地明确了一个语文教师的责任。现主要从以下几方面梳理我粗浅的学习认知。
一、课表理念引领指明方向
11月27日，我在临高中学聆听了两位专家的讲座，两位专家讲座的内容都涉及到新课程的解读。面对新课标，专家五花八门的解读，我们学习，我们批判，我们也有坚守。我们上课、备课，不要跟着教参走，去挖掘文本的深意，把文本肢解了去做练习题，就像丘名实教授说的那样，学生会画眼睛、鼻子、嘴巴。但是整张脸一起画的时候就画不好了。我们要靠船插篙，了解学情之后，接着设计适合孩子们的教法，因材施教。基于学情，立足学情，离开学情，再完美的教学设计也是空中楼阁。扎扎实实地上好符合学情的课，让学生有所收获。
二、业精于勤
通过这次国培，我对教学有了新的思考，在平常的教学上会考虑这节课总体设计是否恰当，教学环节是否合理，其容是否清晰，教学手段的运用是否充分，重点、难点是否突出;今天我有哪些行为是正确的，哪些做得还不够好，哪些地方需要调整、改进;学生的积极性是否调动起来了，学生学得是否愉快，我教得是否愉快，还有什么困惑等。把这些想清楚，作总结，然后记录下来，这样就为今后的教学提供了可资借鉴的经验。经过长期积累，必将获得一笔宝贵的教学财富。
参加国培，让我站在了一个崭新的平台上审视个人的教学行为，并给我个人今后的教学工作指明了方向。正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，国培结束后，我会把所学的教学理念内化为自己的教学思想，并在实践中笃行致远。教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己认真钻研和日积月累而成的。总之，本次国培对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理念，使我们进一步明确了教育教学目标，我将结合自己的教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的教学方法。在以后的教学中，我会更加认真钻研教材，认真备课，备学生，充分利用线上资源，提高自己的教学水平，把教育教学工作做得更好。
三、师德为先
义务教育要在坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识，培养学生奋斗精神，在增强学生综合素质上下功夫，培养学生有理想，有本领，有担当。坚持全面发展育人为本，面向全体学生，因材施教，聚焦核心素养，面向未来，加强课程综合。
我会把在这次国培学中学到的教育理念、管理方法、教学技能运用在工作中，为临高的教育事业添砖加瓦，奋斗不息！我坚信只要有信心，有决心，敢于创新，坚持不懈，教学能力一定上一个新的台阶。
