小栏目，大世界
文有思 （海口市英才小学 四年级语文组）—.《词句段运用》拦目的定位
“词句段是语文学习的重要内容，《词句段运用》栏目是为了巩固学生所学的知识点和能力点。
二.为什么要用《词句段运用》栏目
202版新课标明确指出，课文课程应到引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。统编版教材语文园地中的《字词句运用》和《此句段运用》栏目，彰显的正是学习语言文字运用的理念。”
思考：
1.广度和深度，如何开发？
2.教学的点，如何取舍？——学生，课标·教材（单元至题，语文要素）
3.学教评，如何体现？——学生的生长点评价的手段三.《词句段运用》栏目的教学
我们在《词句段运用》这个栏目中，一定要使学生的个性充分展示出来。学生可以模仿，当然，或许我们更崇尚的是创新，只要是学生精神化的句子，只要是学生体现对字词句感兴趣的句子，我们都可以鼓励。《词句段运用》栏目虽小，但是作用可不小，它就像一味不起眼的药材，有着自己的特效，善用之可以助疗效，不可以草草对待之。
