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教师要结合实践创新阅读教学，引导学生与实际生活相联系，拓宽学生阅读视野。教师要鼓励学生多阅读英文广告、海报、新闻等，引导学生关注生活中的英语文化，比较中西文化的不同，从而提升学生语言素养。不仅如此，教师还应注重学生课外学习习惯的培养，如观看电影后用英语写下自身的想法和体会，或让学生学会写英语日记，提高学生的英语书面表达能力。除此以外，教师还应组织相关的英语交流会，开展英语沙龙，多方面促进学生的英语阅读能力的发展。除了上述有效策略之外，教师还应当组织各类拓展阅读活动，增强阅读写作一体化教学的实际效果。教师要鼓励学生在日常生活中多阅读和接触不同类型的英文书目与阅读资料，进而拓宽学生知识视野，积累更多的写作素材和写作经验。