发布者：吴雨禾 发布时间：2022-11-19 浏览数( 0) 【举报】
1.我们教师要运用自身的教学机智及富有感染力的教学语言对学生的表现作大胆点评，从而形成积极的认知干预，有效提高学生的语言表达能力;
2.在解决了学生怕说、不敢说的问题还远远不够，如何进一步使学生规范、完整、流畅的表达，如何把语言表达能力训练同思维训练相结合。
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