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转眼间，2017年陵水黎族自治县中小学班主任能力提升远程培训已接近尾声。我作为一名国培辅导老师，感受颇多。本次远程培训从2017年3月13日至2017年5月13日，共二个月。在这里感谢专家的在线指导和学员老师们积极配合我的辅导工作。蓦然回首，身后留下一串或深或浅的成长足迹……国培的培训学习期间，虽然是辅导老师，但我既学习了对教学理念知识的更新，也聆听教师班主任工作经验分享，同时，既有知识上的积累，也有教学技能的长进。

这次远程培训，主要针对的学员老师是2017年陵水黎族自治县中小学班主任能力提升远程培训，对老师们进行班主任能力方面的加强。视频内容丰富，形式多样：有专家精彩的专题视频，有班级和学科教师们教学的交流、有学员的各种精美文章、研修日记、有专家、辅导教师和学员的互动点评。在在线研讨和专题视频中，专家们用他们简练的语言，渊博的知识，先进的教育理念来点亮我们对知识的需求和对教育的执着追求，学员们每一次观看视频，都如在沙漠之洲对水源的渴求。让我意识到自己的学识的肤浅。从中感悟“活到老，学到老。”从学员老师们的研修日志，也剖析出老师们班主任工作中许多不足之处。及时这是我第三次当国培辅导老师，可这一次真心感受确实对老师们国培学习态度，深受反思，我们都知道老师们工作很繁忙，所以对网上这类提升自己教学能力方面的学习可能没有太多时间，可我对时间是这么认为的，时间是挤出来，而不是埋怨来的。同时也折射出老老师们态度问题。

这次远程培训，我的班级是4班，学员老师有85人。我负责的主要工作是布置一次作业及批改，还需批改学员班级活动主题设计及发布两期简报。这些是我必须完成的工作。

从接受这次远程培训任务之日起，我开始做我的工作，但我的着手工作至今，我体会很多，这些源于学员老师们作业及班级主题活动设计等带来启发。俗话说：“林子大了，什么鸟都有。世界之大，无奇不有。”这话都在理。教师队伍中，什么样的工作态度的老师都有，有些老师对教学很有自己的一套教学特色，有自己的独家门绝技，深受我敬佩；有些老师是应付，同是4班也抄袭作业，甚至有些答非所问，从网上随便手复制一篇应付。我们是老师，是为人师表典范。自己对工作是应付，那我们教育学生是否也是这样。我们陵水的教育止步不前，就是我们教育者们对陵水教育很不负责任。所以我真诚希望，我们在陵水的教育者们肩负起陵水人民对我们的重任。做深受陵水人民敬重的人民教师。