班主任在管理班级工作中，应该处理好的关系是：教师和家长之间的关系、班主任与学生之间的关系以及班主任和任课老师之间的关系。先看第一点，家长和班主任的关系是十分重要的，一名正常的小学生在家庭成长的时间超过50%，而一名学生的健康成长与家庭环境以及父母影响息息相关，因此班主任与学生家长做好交流工作，达到教育共识是十分必要的事情，只有双方相互理解、相互配合才能给予学生成长的足够养分和良好的氛围；其二，班主任与学生之间的关系，由于学生尚处于幼年阶段，心智发育不成熟，个体认识仅限于感性的直观认识。此时，班主任只有给学生一个良好的影响，建立良好的关系，才能利于老师引导学生的健康发展，一旦双方关系恶劣，会导致学生对教师反感，从而全面无理由否定教师的教育，因此，学生与班主任之间的关系也是十分必要的；其三，班主任与任课老师的关系，可以方便班主任全面了解班级每位学生的情况，通过每个任课老师对学生的反映，有利于班主任及时调整对学生的教育方式，因材施教。而且通过与各任课老师之间的沟通，也加深任课老师对班级学生的理解，及时作出反馈。