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光阴似箭，日月如梭，转眼间2017年陵水黎族自治县中小学（幼儿园）教师全员远程培训已结束。感谢领导对我的信任，让我荣幸担当小学数学2班的辅导教师，可由于自己第一次当辅导老师，经验不足，能力有限，很多方面做得还不够好，还需不断努力与学习。回顾这将近两个月学习，我们始终忙碌着，因为，师者,所以传道受业解惑也。作为教书育人的我们，提升自己的职业能力与知识至关重要，所以我们是苦并快乐着。本次培训，我所辅导的班级学员共有78人，全部学员都合格了，这是值得欣慰的。现将本期的培训工作总结如下：

一、培训的辅导工作：

1、认真学习学员与辅导老师考核要求，了解辅导老师的有关工作，有疑问及时跟负责人联系，关注项目进行的情况。

2、及时关注学员学习情况，发布课程作业，批阅学员提交作业。组织班级研讨交流，要求班级学员积极参加，在培训期间发布班级简报，向学员通告学习进度及要求。

3、发布公告，让学员留意项目的学习时间，按时完成培训任务，对于个别未上线过的学员，及时联系负责人通知他们上线学习。批阅学员提交的研究成果，评论以及推荐学员培训总结。

二、培训辅导工作反思：

 在辅导工作过程，不仅使我丰富了理论知识，完善了辅导工作方法，增进了我对辅导工作重要性的认识，同时也发现自身的不足，虽然时间不长，但也有很多东西值得我们去反思存在的各种问题：

1、自身的问题

由于自己担任一线教学工作，带毕业班教学任务重，不能过多地上网。因此在日常辅导过程中，不能很好地做到对每一位学员的作业精心的批改与点评。但是尽量完成辅导教师的各项任务。

2、学员的问题

可能是由于教学任务重的原因，我发现很多的学员的作业是网上复制黏贴的。

总的来说，各位学员积极学习课程，论坛上踊跃发表自己的意见，也提出了很多问题，大家各抒己见，交流心得，相信每个老师都有不同程度的收获。