课程作业

邓明雄

教育，离不开教师。在科技高速发展的当今社会，人们赋予教师各种各样的头衔，什么人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛……，面对这些无形的光环，让工作在一线的教师感到安慰与自豪。而时代在变，对教师的要求也越来越高，在互联网遍布全球的这个信息时代，怎样才能紧跟时代的步伐，适应形势的发展，这是每一个教师需要思考的问题。

1、 让学习伴随终生

科学技术日新月异，一个崭新的互联网时代展现在我们目前，世界已经进入一个高速发展的时代，只有不断学习才能提升自己的竞争力，要时刻有思危意识，明确到知识越多越好。

全新的教育理念是指导我们开展教育教学活动的指南，通过提炼优秀的教学方法来提高自己的业务水平，掌握学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合，勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践，并在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高自己的教育教学能力，以适应时代发展需要。做到活到老、教到老、学到老，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。

2、让爱充满校园

爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是这个播放爱的种子的过程，育得桃李满天下。

3、让创新铺满育才之路

崇尚科学，弘扬科学精神，进行科学创新，是教师的主要职责。科学最基本的要求是求真务实，开拓创新。教师作为引导学生进入科学殿堂的领路人，肩负着激励学生攀登科学高峰的重任。教师要在教学中敢于提出疑问，提出新见解，并不断地探索真理；将自己的科研成果融入到授课内容之中，既要灌输知识，更要教授方法，既要学习先贤，又能突破陈规。这样才使学校变为培养创新人才的基地，才能有效地推动素质教育发展，为社会为国家培养具有创新精神的人才。

4、让奉献精神洒满讲台

教师的工作是繁杂的，教书育人科研管理，无所不能。教师的工作又事无巨细、面面俱到，这需要教师要有无私奉献的爱心。教师既要了解学生的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界，又要公平、公正地对待所有学生，尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关爱，激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。因此，作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。这是教师忠于党和人民教育事业高尚道德境界的具体体现。在岗位上辛勤耕耘、兢兢业业地为学生授课，不计地位、不计名誉、不计报酬，为培养教育人才倾注自己的全部心血。

5、让职业道德填满从教之途

教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。还要有强烈的责任意识，要想做好教育教学工作，需要全心全意投入到教育教学中。教师他不仅是一种职业，他更是自己选择的一种事业，也是一种人生信仰。教师有责任和义务，把学生教育好、保护好、培养好，有责任让家长放心、满意，有责任促进教育公平，构建和谐社会。

一名教师要不断的完善自我，成就他人。把教书育人当作自己的事业来经营，让爱充满世界。