当前位置 :项目首页 > 园本活动简报 > 正文

4月26日下午，钟公庙街道实验幼儿园的教师们齐聚会议室，对于近段时间来的培训给予反馈，其他教师以另一种形式进行培训。培训的内容各有不同，让在座的老师从多种角度聆听学习。

     1.准备要充分

教师作为师幼互动的主体，要随时做好准备：了解幼儿的个性，了解幼儿的年龄特点，了解幼儿的发展目标，了解幼儿的行为。教师适时介入，提出建设性的意见。

     2.价值细挖掘。

 信息技术的价值有很多面。作为语言教学中常用的绘本PPT制作，我们需要仔细挖掘其中的价值。尤其是重点、难点部分可以采用动画、放大等方式进行处理。

3.运用要科学。

信息技术不是越多越好，而是需要科学性的运用。家园合作一直是我们工作的重要环节，开展针对性、实效性家园互动活动是我们一直前进的方向，我们钟实鼓励每一位家长去观察和讨论自己孩子的成长问题，获得成功教育观。少若成天性，习惯成自然，家园共育，给予孩子多一分创造的机会。

4.技术常更新。

当代社会科学技术发展迅速，也需要让幼儿了解必要的知识，渗透科技的魅力。同时在在教学活动中采取适宜的多媒体技术，刺激幼儿的感官，让幼儿直接感受，加深印象。

    学海无涯，永无止境，这也是我们实幼的教学理念，在反思中学习。