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3、教师应根据幼儿年龄特点来设计和选择教学软件，更好地适应了幼儿的思维特点，满足幼儿好奇和好问的心理特征；在幼儿园建立校园网站，向家长宣传育儿新理念，与如何健康合理利用信息技术与育儿相结合；反馈家长的意见，为家长提供图文并茂的教学内容，交流优秀的育儿经验，传递现代幼教思想。教师通过留言板和 E-mail 信箱，与家长及时的交流，建立起了互动的文化交流方式。