如何正确判断幼儿的“偷懒”与“真不会”现象
发布者：钱萍燕
发布时间：2017-05-11
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作为一名一线的幼儿教师一定遇到过这样的情况，当你示范讲解完成后，把操作材料发你幼儿后，有部分幼儿的第一反应就是"老师，我不会"。现在的家庭独生子女居多，最多也就两个孩子，在家里爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都宠着他们，样样事情包办，幼儿缺少锻炼的机会。然而入园后习惯没有改掉，脱离家长的帮助后幼儿不习惯，在教学活动操作中有依赖性不敢动手懒得动手。那么教师如何判断幼儿是真的不会还是假的不会呢？
