发布者：陈雪梅 发布时间：2017-05-12 浏览数( 3) 【举报】
要有以爱心为基础的教师文化。 爱就是教育，特别在幼儿园，爱是教育的前提。
大班的两个小朋友因为身体原因，不能过多的活动，有次听汇报课，因为老师讲的精彩，和小朋友有一个互动，这两个小朋友也很激动，也拍这手跳了起来，旁边坐着的小女孩赶紧拉着她的手，轻轻的拍了拍肩膀，提醒他坐下，小心摔倒。也许正是老师的言传身教，让小朋友也学会了照顾他人。这也让我想起一句话，“当你出现在孩子面前的哪一刻，教育的作用已经产生”。
上次在离退休教师回访学校后的座谈会上，一位前辈讲到：在建园不到一年的幼儿园，当看到那一个个干净温馨的小床、一排排整齐的小毛巾、一个个洋溢着笑脸的可爱孩子们，她想到一句话：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，这些老师无私的照顾着、爱护着这么多孩子们，他们做着神一样的事业”。这不仅是对我们幼儿园，这是对我们所有热爱幼教事业、热爱孩子们的幼教老师最高的评价和期望。
要营造一个温馨又有文化气息的园所环境。
每个人心中都有一个理想的幼儿园，也许像游乐场、也许像公园。不管像什么，首先应该是舒适、干净、安逸的，能带给人愉悦心情的环境；我们是日托园，孩子们要在幼儿园用两餐一点午休，特别是睡午觉这件事，刚开始我们挺担心，万一哭闹不睡怎么办？毕竟之前在睡觉的时候几乎没离开过家人。开学初的一天中午，我去看小班的午睡，孩子们坐在软软的小床上，摸着漂亮的大嘴猴床单，都显得很兴奋，老师帮他们脱下外衣，盖上小被子，他们还说着话，嘻嘻笑着，但当老师老师轻声的讲睡前故事时，孩子们很快就安静下来了，阳光透过窗帘柔和的照进来，听着故事，孩子们竟然慢慢的入睡了。幼儿园的环境在具备提供活动和休息的功能外，我觉得还应有一种良好的文化氛围，让人与环境形成互动熏陶。我们布置环境时贴了靠右走的小脚丫，同时用剪纸贴了两套12生肖和1到24的数字，小朋友踩着哪些红色的小脚丫、嘴里数着1、2、3或者鼠、牛、虎时，自然的养成了楼梯靠右走，也记下了12生肖的顺序，知道了那些贴上去的小动物是剪纸。我们举办了一次老师美工作品展，有剪纸、刺绣、皮影雕刻、书法等，还学着花了扇子、青花瓷、面具、脸谱等，我们正逐步的将这些传统文化的素材融入到环境创设中，让老师和家长引导孩子充分观察、了解、互动学习，使孩子们浸润在以传统文化为基点的环境中，耳濡目染，长期熏陶，在养成良好习惯品行和开发智力的同时，使这些文化精髓在他们幼小的心灵中留下美好的影响。