小草醒了

活动构思：

   春天到了，万物生长，和孩子们一起感受春天，以“小草”的变化为线索，描绘春天的变化，通过描绘给孩子们呈现了一幅春天美丽的画面，能够进一步激发幼儿亲近花草，热爱自然的美好情感。

以小草的形象来打开幼儿对春天的认识，如小草做着甜甜的梦，醒来时伸伸懒腰，踢踢腿。揉揉眼睛，小草醒来时做的一系列的动作表现也是幼儿生活经验的体验。种植物，种蔬菜，让孩子了解种子的生长过程，学习用身体动作表现种子的生长过程，和孩子们一起画风筝，进行放风筝比赛，感受春天是放风筝的好时节。

小班的年龄特点：小班的幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，他们的认知是在玩一玩。做一做的亲身体验中获得。

  活动目标：

1.初步感知春天里花草，树木等自然景象的变化，了解春天的明显特征，知道春天是万

物生长的季节,

2.学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。

3.喜欢亲近花草，爱护花草，喜爱春天，激发热爱大自然的情感。