《绿野仙踪》环境创设我的一点思考

我设计的活动内容是《绿野仙踪》这一主题，我在环境布置上大量的布置了与树相关的图片和幼儿手工作品，让幼儿从感知身边的树开始，使幼儿与树和花的亲密接触中，感受、体验、探究思考，并尝试表达有关树木的特点及其与人们的生活密切关系。

首先在室内，1.在窗户的位置我悬挂了大量的幼儿手工作品春天的柳树，并点缀粘贴了可爱的小燕子图片，长长的嫩绿的柳条在微风中摇摆，可爱的燕子从中飞来飞去。2主题墙饰，收集各种有趣的树根和树皮的图片，让幼儿对各种树的外形特征进行感知和体验；并张贴《风中的树》幼儿作品。

其次在走廊悬挂幼儿“春”字立体作品和吊饰常腾七彩小花，窗台摆放幼儿的手工作品《多姿多彩的春天》。在幼儿美工作品栏里张贴幼儿的线描画向日葵。

最后在自然角，1.植物角里投放于春天开放或者发芽的各种盆栽植物，如：杜鹃花、风信子、大蒜子、洋葱等，知道春天是一个多姿多彩美丽的季节，并萌发幼儿喜爱树木、热爱大自然的情感；2.在饲养区投放小蝌蚪供幼儿观察小蝌蚪生长特征和生活习惯，并培养幼儿关爱小动物的情感。