在美丽的春天里，我们围绕着“春天真美丽”这个主题展开了教育教学活动。在本主题活动中，我们努力给幼儿创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官，通过看看、唱唱、听听、做做、画画等途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇，逐步亲近大自然和喜爱大自然，了解大自然植物和动物的变化。让幼儿以自己敏锐的目光去寻找春的脚步、去发现春的变化。在观察的过程中幼儿学会了比较、学会了思考。在春游活动中，幼儿感受到了春天的美丽和丰富多彩。

用美术作品来表现春天，通过绘画来表现春天的喜爱之情。展览在美术区

语言区投放关于春天的知识和挂图。

通过家长园地，让家长在双休日带孩子去放风筝并把这活动用相机记录下来，展览在活动区。

学习歌曲春雨沙沙，进一步感受。围绕春天，鼓励幼儿用感官，通过唱唱听听，看看，做做，画画等途径与春天互动

在益智区可投放一些春天的拼图，在建构区可以让幼儿拼建出公园春天的景象，

让孩子知道春天是万物复苏的季节，动物苏醒，植物发出嫩嫩的绿芽，一片赞新的现象。