活动名称：爱护水资源

活动目标：

　　1.了解水的重要性及水资源被污染的情况和危害。

　　2.爱护水资源，学习一些保护水的方法。

活动准备：

1.采用矿泉水瓶采集水样。

2.PPT。

活动过程：

　　一、教师提问引出主题

　　T：小朋友们，你们看见过小河吗？这是一条什么样的河？

　　幼儿根据平时生活中的所见所闻来阐述自己见过的小河。

T：那小河里有没有鱼？河水的颜色是怎样的？有没有味道？

　　二、观察讨论脏水的危害

　　1.观察比较清水河脏水，讨论脏水的危害。

　　引导幼儿观察、比较桌上的清水和脏水的不同之处，说说自己的发现和对脏水的感觉。

　　T：你发现清水和脏水有什么不同？

　　2.播放PPT讨论脏水的危害。

　　T：请你想一想，脏水还能喝吗？还能用来浇花、养鱼吗？我们来看一看脏水的危害。

　　小结：未经处理的而排放的工业废水是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水，如果不经处理，直接排入河中，久而久之，就会影响江河的水质，让人看了担忧。江河受到污染，水就成了脏水，脏水里充满了病菌和有毒物质，每年因引用不卫生的水至少

　　造成全球2000万人死亡，因此，水污染被称作“世界头号杀手”。

三、如何保护水资源

T：现在请你和小伙伴对照这些原因商量一下怎样来保护我们的水资源。说说你有什么好方法。

教师播放PPT，总结幼儿力所能及的做法，鼓励幼儿在日常生活中行动起来，如：节约用水，一水多用；爱护花草树木；垃圾分类；建议父母使用无磷洗衣粉等。

四、结束

    T：将你们保护水资源的想法画下来，倡导更多的人能爱护水，保护水资源。