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作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-292017-05-27

作业要求 :

      以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动

要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;

4.要求原创,拒绝雷同。


发布者 :教务管理员

作业三:教育活动设计

提交者:学员周慧青    所属单位:永康市银星幼儿园    提交时间: 2017-05-02 10:26:24    浏览数( 0 ) 【举报】

 

低碳环保,从我做起

所谓“低碳生活(low-carbon life)”。就是把生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧低碳生活宣传海报化碳的排放量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气,从这些点滴做起。

    本次活动,我们选取了与幼儿生活贴近的时装秀,请家长和孩子共同参与制作时装,让孩子亲身感受到身边看似没用的废品,经过巧妙的构思和动手,就会重放光彩。

活动目标

1.通过体验以废旧物为主要原材料的手工活动,引导幼儿利用身边的废旧物品,学习制作新颖的环保服装。

2.通过有趣的制作活动,变废为宝,旧物新用,帮助幼儿树立环保新理念。

3.培养幼儿的观察力、动手能力、创新思维能力以及大胆表演的能力。

活动准备

     1.请家长设计好服装制作图。

2.每个家庭准备好制作服装的材料,如:废报纸、包装纸、纸盒、纸牌、旧挂历、碟片、一次性餐盘、旧桌布等等。

3.通知家长参与活动。

4.幼儿时装表演的音乐、自制服饰的图片。

活动过程

1.引出主题。

请幼儿说一说对“低碳”的理解,也可以请家长补充。

2.让个别幼儿到前面介绍自己要做的服装及材料。

3.家长和幼儿共同制作时装。

4.家长和幼儿上台表演。

老师评语

评语时间 :2017-05-10 14:19:37

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