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作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-292017-05-27

作业要求 :

      以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动

要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;

4.要求原创,拒绝雷同。


发布者 :教务管理员

作业三:教育活动设计

提交者:学员宋琪    所属单位:东海舰队机关幼儿园    提交时间: 2017-04-01 10:43:28    浏览数( 1 ) 【举报】

大班美工活动:糖纸蝴蝶

设计者:宋琪

一、活动目标:

1、利用废旧糖纸,学会用正反的折纸方法折出蝴蝶。

2、尝试有序观察步骤图,学习制作糖纸蝴蝶。

3、激发幼儿对折纸活动的兴趣,启发幼儿对废旧材料的运用。

二、活动准备:

废旧糖纸若干、扭扭棒若干、糖纸蝴蝶范画一幅、折叠步骤图每组一幅、背景音乐《蝴蝶飞飞》

三、活动过程:

(一)导入

1、出示糖纸蝴蝶范画,引起幼儿兴趣。

(1)师:“春天到了,花丛中飞来许多的小昆虫,猜猜会有谁?”

(2)幼儿猜想。

(3)师:“老师带来了小昆虫,看是谁?”出示范画。提问:“我的蝴蝶有什么特别?”

(4)幼儿回答。

(5)师小结:“平时我们吃完糖纸都扔掉了,今天我们要用这些废旧的糖纸来折叠蝴蝶。”

(二)尝试有序观察步骤图,学习制作糖纸蝴蝶

(1)引导幼儿通过观察图示总结糖纸蝴蝶制作的方法。

(2)在幼儿讲述过程中,教师要帮助总结制作方法。

(3)幼儿观看示意图,教师提问:“你觉得哪个折叠步骤最难?”

(4)幼儿第一次跟折。

(5)幼儿第二次尝试,尝试运用到折、拧等制作糖纸蝴蝶身体。教师观察、指导。

(6)幼儿第三次操作,观看示意图,尝试整体折叠。

(三)活动延伸

1、师:“糖纸除了折叠蝴蝶外,我们还可以怎么样运用?”

2、幼儿再次用糖纸进行折叠活动。

3、师小结:“除了折叠蝴蝶外,我们还可以折叠小花、大树、太阳等等”

4、作品布置、展示。

老师评语

评语时间 :2017-05-10 14:19:01

附件

  • 大班美工活动《糖纸蝴蝶》.docx 下载

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