作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-06-10
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员梁赛云 所属单位:象山县石浦镇小精灵幼儿园 提交时间: 2017-05-23 21:48:49 浏览数( 0 ) 【举报】
大班社会活动:垃圾分类
活动目标:
1.初步了解环境污染的主要的原因,萌发环保意识。
2.通过给垃圾分类,加深幼儿对低碳生活的认识,从而落实到行动中去。
活动重点:了解环境污染的主要原因,萌发环保意识。
活动难点:通过给垃圾分类,加深幼儿对低碳生活的认识,从而落实到行动中去。
活动准备:1.各类垃圾(废纸,书本,衣物,塑料瓶,玻璃图片,铁丝,不锈钢,一次性筷子,塑料袋,过期药品图片,杀虫剂图片,瓜果皮图片等等)
2.《低碳贝贝》ppt
3.地球爷爷流泪图
4.垃圾分类标志
活动过程:
一:开始部分
1.出示地球爷爷流泪的图片,教师提问:小朋友地球爷爷怎么了,可能发生什么事?
2.幼儿大胆回答,教师小结:地球爷爷因为全球天气变暖,温室效应,地球爷爷受到污染,伤害,而我们人类也没有好好保护他,所以他流泪了
二,教师再次提问该如何保护地球爷爷,幼儿回答后,教师再次总结:节约用水用电,生活中少用塑料袋,一次性纸盒,筷子,多多植树,少开车,减少尾气排放,学习垃圾分类
三:小朋友,你们知道该怎样进行垃圾分类吗?大家平常会将垃圾分类吗?逐一出示垃圾分类标志供幼儿认识以及与之相应的垃圾.
1.可回收垃圾:玻璃,金属,废纸,塑料瓶,布料
2.不可回收:一次性快餐盒,塑料袋
3.有害垃圾:电池,废旧药品,杀虫剂,废旧日光灯管,废水银温度计.以上都需要特殊处理.
4.厨房垃圾:残羹剩饭,瓜果皮.
四;幼儿操作进行垃圾分类,教师巡回指导,并总结分类时出现的问题
五,结束:播放《低碳贝贝》ppt,教师:小朋友,让我们共同努力保护我们自己的家园,保护地球爷爷立刻行动起来,从现在做起,从我做起。
评语时间 :2017-06-02 10:00:37