作业标题 :作业四:幼儿成长档案 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-06-30
作业要求 : 请教师使用电子相册或ppt等软件工具,制作提交一份电子化幼儿成长档案,反映全班或某名幼儿某阶段成长情况,亦可记录幼儿在某教学与游戏活动表现。格式可以为doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf,rar,zip。
发布者 :教务管理员
提交者:学员吴雅丽 所属单位:姜山镇七色花幼儿园 提交时间: 2017-05-09 09:14:26 浏览数( 0 ) 【举报】
中班组拍皮球比赛活动方案
一、活动目标
1.学习拍球的技能,提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。
2.喜欢参加拍球活动,体验运动的快乐。
3.体验比赛活动的乐趣。
二、活动准备:
1.记录表、计时器、哨子各1个,皮球8个。
2.奖状12份。
三、活动时间:
3月31日下午3点30分
四、活动地点
操场
五、活动对象
中班全体幼儿。
六、活动规则
1.比赛时间为60秒,拍球数量多者为胜。
2.比赛结果设立一二三等奖及优秀奖。(一等奖3名、二等奖4、三等奖5名、优秀奖12名)
3. 邀请小班组和大班组的配班老师作为评委参与比赛活动。
七、活动流程
1.教师介绍比赛规则
2.幼儿开始比赛
每班每次派选4名幼儿参加比赛,一位教师计时,其余老师记录下每名幼儿60秒内的拍球数。3.比赛结果汇总。
总结:
人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。本次拍球比赛幼儿都能积极参加活动,家长也能积极的配合。幼儿在这次的比赛过程中,通过拍球活动,增强了幼儿上肢部位肌肉的力量,有效地锻炼手指、手腕、肘、肩等部位的关节,发展了幼儿动作的准确性、灵敏性以及手眼协调的能力。同时在活动中,也让幼儿感受到成功的喜悦,增强了孩子们的自信心、成就感。培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力,塑造良好的性格。
附图:
评语时间 :2017-05-09 11:13:31
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