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作业标题 :作业四:幼儿成长档案 作业周期 : 2017-03-292017-05-27

作业要求 :      请教师使用电子相册或ppt等软件工具,制作提交一份电子化幼儿成长档案,反映全班或某名幼儿某阶段成长情况,亦可记录幼儿在某教学与游戏活动表现。格式可以为doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf,rar,zip。

发布者 :教务管理员

作业四:幼儿成长档案

提交者:学员葛丽璨    所属单位:义乌市后宅街道全备幼儿园    提交时间: 2017-05-18 13:50:51    浏览数( 2 ) 【举报】

 

不爱睡觉的蕊蕊

             幼儿姓名:   朱涵蕊                                                               幼儿年龄:         6 

             观 者:   葛丽璨                                                               观察时间:       418

 

观察记录:描述你在活动中看到的或者听到的该幼儿的言行。

                                                                  文字记录:

     第一次与蕊蕊接触,肯定会觉得她是个特别文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现,她非常的活泼、调皮,精神劲十足。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个唯一睡不着的孩子。蕊蕊从小就没有午睡习惯,在幼儿园里时间长了还好,但如果放假回来,便会有很长一段时间睡不着。和她家长联系,家长反映孩子在家从来不午睡,家长也忙,又有妹妹,很难照顾到她,久而久之便养成不爱午睡的习惯。针对蕊蕊这种情况,我对她做了进一步观察:幼儿已经睡下很久,大部分幼儿都沉沉地睡熟了,但我还是不断地听到有谁在小声地哼唱。这是谁呢?循着声音寻过去,原来蕊蕊还没睡着。

 

 

 

 

 

相应的领域:                                                                       评价与行为跟进:

采用循序渐进的方式促进其形成良好睡眠习惯。 俗话说得好:一口吃不成胖子。而坏习惯也不是一天两天能改得掉的。对此,在教育蕊蕊时我没有一下子要求她改掉不午睡的坏习惯,而是采用循序渐进的方式。她开始睡不着,我就坐在她旁边,有时拍拍她,有时给她讲一个小故事,帮助她睡眠。

        √思考、推理以及解决问题

        √情感以及社会性发展

         □小肌肉发展

         □语言和书写的发展

         □创造性发展

 

活动用时:  30分钟

老师评语

评语时间 :2017-05-18 17:50:11

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