幼儿园观察记录大班 幼儿成长记录

　　班级：大二班

　　姓名：李何家乐

　　性别：男

　　时间：4.5

　　地点：小花园

　　行为表现

　　在开展“找春天”的活动时候，大家来到了小花园里找找春天的足迹。李何家乐小朋友发现大多数的树都是叶子在去年冬天都掉光了，现在春天又长出了新的嫩叶子，但有一种树一直都是绿色的，现在反而有一些叶子变成了红色的，然后就掉了下来。怎么会这样呢?他的发现引起了许多同伴的兴趣。

　　教育过程

　李何家乐的发现来了更多的孩子对石楠树的关注。有孩子还发现了有一棵枫树也是红色的，但枫树的叶子从小长大都是红色的，但石楠树的叶子是从绿色变成了红色，等红色慢慢褪去叶子就从树干上掉下来。我和幼儿一起观察了石楠。他们发现叶子比较坚实，有一面是亮亮的，边缘还长了许多的小刺，新长出来的叶子是绿色的，等到变老的时候就变成红色。它和其他的落叶的时间是不同的，大数的树是秋天落叶的，但它去是春天落叶。“为什么石楠树的叶子会由绿色变红色呢?”大家一起回家和爸爸妈妈查找相关资料,比一比谁知道得多。

第二天，李何家乐兴致勃勃地告诉大家，他找的答案“原来绿色色素叫它叶绿素，黄色或橙色的胡萝卜色素。植物叶片除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜等色素外，还有一种叫花青素的特殊色素，就像变色龙。它在酸性液中呈红色，随着季节更替，气温、日照相应增减，叶片中的主要色素成分也发生变化。”旁边的小朋友补充道:“有些树种的树叶会产生大量的红色花青素，叶子就开始变红了。”还有小朋友从资料少数知道了：“夏季很热的时候，叶子会变成亮绿色，在炎炎夏日中，让人们觉得很凉爽。”孩子们发现的真多啊，我也收集了一些资料，发现幼儿园种的是一种红叶石楠树，是蔷薇科石楠属杂交种的统称，为常绿小乔木，因其新梢和嫩叶鲜红而得名。春秋两季，红叶石楠的新梢和嫩叶火红，色彩艳丽持久，极具生机。”

　　效果

通过“找春天”的活动，幼儿能走进身边的大自然，自主探索春天的“足迹”，寻找自己想要的答案。李何家乐是一个细心的小朋友，他的自主探究能力在一次次的观察、思考的过程得到了较大的提高，这次发现石楠树叶变红，再次体现了他爱观察、爱动脑的好习惯。每次有新的发现，他都能感受到在大自然中自主探索的方式带来的乐趣。孩子们通过一起查阅资料共同学习，尝试了不同的学习方法，丰富了孩子的视野，拓宽了孩子们的生活经验，同时也能锻炼了李何家乐的大胆提问。

　　反思：幼儿之所以没有创新的对话跟幼儿平时的训练是有关系的，所以教师应该在发现问题后要多开展有利于幼儿语言表达能力的活动。
　　
　　幼儿园游戏观察记2：
　　
　　观察目的：幼儿和家长在玩亲子游戏时他们的表现情况，观察家长的行为。
　　
　　儿童的行为表现与分析：幼儿在与家长玩游戏时大家都非常的开心兴奋，但是在游戏过程中我发现有的家长根本就没有遵守游戏规则，教师提醒说不能这样要跟自己的小孩做好榜样。有的家长在老师提醒后就立刻改正了而有的家长却不改还是带着幼儿不遵守规则。
　　
　　反思：家长是幼儿的第一任老师，幼儿的成长是要靠老师和家长一起努力的，所以家长也要做好榜样让幼儿学习，而不是让幼儿去学习你的坏毛病。

       以上就是关于幼儿园观察记录大班 幼儿成长记录的介绍！