作业标题 :作业四:幼儿成长档案 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-06-10
作业要求 : 请教师使用电子相册或ppt等软件工具,制作提交一份电子化幼儿成长档案,反映全班或某名幼儿某阶段成长情况,亦可记录幼儿在某教学与游戏活动表现。格式可以为doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf,rar,zip。
发布者 :教务管理员
提交者:学员夏秀敏 所属单位:象山县西周镇中心幼儿园 提交时间: 2017-05-24 15:48:09 浏览数( 1 ) 【举报】
幼儿个案观察记录表
班级 |
大三班 |
时间 |
2015年9月30日 |
观察者 |
夏秀敏 |
观察 内容 |
孩子的交往能力 |
被观 察者 |
周睿哲 |
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情
景
再
现 |
在女孩子的阅读区游荡 在玛克特加工厂游荡
对小朋友组装汽车感兴趣,但时间 和小朋友一起玩玩具 不长只有3分钟 |
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观 察 反 思 |
《指南》中典型表现: 在社会领域中提出:引导幼儿积极参加各种集体活动,体验与教师、同伴共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往能力。 |
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周睿哲是班里最小的孩子,性格比较孤僻、霸道、暴躁,语言表达能力极弱,不善于与人交往。碰到自己喜欢的就会和其他孩子争抢玩具、零食,生活中自理能力弱。在今天的室内区域工场游戏时,他就暴露了他的性格,原本女孩子是在阅读区,男孩子安排的玛克特加工厂,然而一开始他就四处游荡,时不时的和其他孩子争抢一下玩具。看到了这现象,我就一直陪着他,还叫来了班级中的几个孩子陪着他一起玩,期初他还是不怎么配合,当看见小伙伴们搭火车搭城堡,也许是真的兴趣,在最后的20分钟里,他一直呆在一个区域里没有出来,虽然还是会有孩子告状,说他抢了他们的玩具,在我的引导下孩子们没有“嫌弃”他,继续和他玩,才让他正真和孩子们玩在了一起。 |
评语时间 :2017-06-02 09:59:54
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