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作业标题 :作业四:幼儿成长档案 作业周期 : 2017-03-292017-05-27

作业要求 :      请教师使用电子相册或ppt等软件工具,制作提交一份电子化幼儿成长档案,反映全班或某名幼儿某阶段成长情况,亦可记录幼儿在某教学与游戏活动表现。格式可以为doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf,rar,zip。

发布者 :教务管理员

作业四:幼儿成长档案

提交者:学员张云霞    所属单位:桐庐县瑶琳镇幼儿园    提交时间: 2017-04-17 09:11:51    浏览数( 1 ) 【举报】

你的改变我喝彩

孩子的改变总是让老师感到欣慰,孩子的改变总是让老师为他们喝彩,我们期待每个孩子的改变,今天就发生了这么一个故事——孩子,你的改变让我为你喝彩。每次游戏时,凯凯总是会模仿着别的小朋友的游戏,从来都不会自己动脑筋去玩游戏,别人怎么玩你也怎么玩。今天你改变了,老师发现你会根据自己的生活经验把我们的游戏变得更精彩、更形象、更生动。老师竖起大拇指为你点赞,凯凯,你真棒!

这学期巧手区里增添了新活动——编织,老师提前给你们介绍了材料和玩法,你们可开心了,都想来玩一玩。今天的活动开始了,凯凯你很兴奋,第一个到了巧手区,把整盒材料都拿在了自己的手里,想一个人独玩。结果小朋友们纷纷来“告状”,我看着你笑着说:“凯凯,小朋友们都想玩,你说该怎么办呢?”


你拿着材料盒朝大家看了看,突然脑筋一转说:“来、来、来,你们来问我买吧!我卖给你们。”于是,你们又产生了新的游戏,小朋友们纷纷向你来买材料。你摊开小手,嘴里说着:“给钱喽,给钱喽,我给你编织材料。”一手交钱一手交货的交易就这样开始了。

 

宇翔来问你买,你摊开小手,宇翔就伸出小手轻轻地在你的小手上拍了一下,“好,给你。”你们的交易成功了,这交易是那么的简单纯真,原来,你们拍一下小手就表示付钱给对方了。看着你们我欣慰地笑了笑,并为你竖起大拇指。接着,就有更多的小朋友来交易,你们玩得不亦乐乎!一个个都露出了笑脸。

    

交易结束了,小朋友们各自手里都有了编织材料,然后你们就开始编织,看你们编得多认真啊!今天的凯凯是开心的,你得到了老师的表扬,从一个只会模仿的孩子转变到生活经验的再现,你真的变了,老师为你的改变再次竖起大拇指,希望你今后会有更好地改变。

老师评语

评语时间 :2017-05-10 14:17:31

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