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作业标题 :作业四:幼儿成长档案 作业周期 : 2017-03-292017-05-27

作业要求 :      请教师使用电子相册或ppt等软件工具,制作提交一份电子化幼儿成长档案,反映全班或某名幼儿某阶段成长情况,亦可记录幼儿在某教学与游戏活动表现。格式可以为doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf,rar,zip。

发布者 :教务管理员

作业四:幼儿成长档案

提交者:学员宋佳    所属单位:桐庐县瑶琳镇幼儿园    提交时间: 2017-05-09 21:44:27    浏览数( 0 ) 【举报】

                                            让孩子明白分享是快乐的

      

现在的孩子越来越什么也不缺,可是越来越小气,越来越自私,不和别人一起分享,这种“小气”虽不是什么大毛病,但如果不及时进行纠正,也很难与别人形成良好的人际关系。
  俊豪是我班中脾气较犟的孩子,他的玩具别人不可以碰,也不愿意玩别人的玩具,一天,他从家中带来一个变形飞机,这下可吸引班级中男孩子的眼光了,饭后休息的时候都围着他转,可他把飞机紧紧搂在怀里,看也不给看。
  我悄悄走到他身边,说:“玩具抱在怀里,还能给你带来快乐吗?”

     俊豪:“我不想和他们玩,是我从家里带来的。”
  师:“玩具带来幼儿园可以和小朋友一起分享玩,这样你会收获更多的快乐啊,你抱着飞机你没玩到,别人也没玩到,这样是不是很可惜?
  俊豪想了一会,说:“那我和他们玩,不要把飞机弄坏了。”
  师:那你们商量一个游戏的规则,保证变形飞机的安全好不好?
  俊豪点了点头,我于是叫来了其他的孩子,说:“现在俊豪愿意和你们一起玩飞机,不过你们玩的时要制定了玩的规则,不把飞机弄坏了。”不一会儿,看见他们玩的可开心了,不时的还会发出串串的的笑声。
  分享是幼儿在交往中经常采用的行为,而有时候孩子之所以不愿与人分享,是因为他觉得分享就是失去。作为教师,应让孩子明白分享是快乐的,适当的加以引导,这样大家都觉得温暖和快乐。

 

 


 

老师评语

评语时间 :2017-05-10 14:17:31

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