提交者:学员傅佳盼所属单位:桐庐县实验幼儿园教育集团提交时间: 2017-05-16 09:03:30 浏览数( 3 ) 【举报】

情景描述：

建构区是孩子们都喜欢的区域，尤其是我们班的男孩子们，他们很喜欢在建构区自由自在的玩耍，因为他们可以和同伴大声的交流，也能搭建出很多不一样的东西。建构区的材料十分丰富，有吸管、扭扭棒、纸杯和各种玩具。徐聪小朋友最喜欢在建构区玩纸杯，区域游戏开始的时候他就直接去了建构区，毫不犹豫地选择了纸杯。纸杯有很多种玩法，可以用来搭高，也可以把纸杯围城各种形状。但是徐聪小朋友却只把纸杯一个一个的拆开来，又一个一个得重新叠起来，并没有真正的把纸杯玩起来。但是他看到旁边有一个小朋友把纸杯搭成矮矮的城堡，徐聪也像他那样试了一试，也搭了一个小小的城堡。经过多次游戏，徐聪小朋友已经能够搭出一个大大的城堡了，也学会了和其他小朋友合作游戏。

解读及评价：

游戏在幼儿园占据比较重要的位置，因为在游戏的过程中能够发展幼儿思维、动手能力、人际交往等各个方面的能力。徐聪小朋友在区域活动中并没有真正地玩起来，而更像是一种重复的机械式活动。他这样的行为，很可能是由于他不知道纸杯的玩法，但当他看到有新的玩法时敢于去尝试，在一次次的游戏中学会了与其他小朋友合作。

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作业四：幼儿成长档案

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