观察内容：有趣的沙包游戏

观察对象：邹心悦

观察

背景

ü  教师发起

□幼儿发起

ü  新任务

□熟悉的任务

ü  独立完成

□成人指导下完成

ü  与同伴一起完成

□用时1－5分钟

□用时5－10分钟

ü  用时15分钟以上

观察

重点

ü  幼儿的兴趣与坚持性

ü  幼儿的认知发展水平

ü  幼儿活动的自主性、目的性和创造性

ü  幼儿打破常规自主创造的能力

ü  幼儿的社会性发展水平

精彩瞬间

片段记录

　和其他小朋友一样,悦悦拿起她的沙包，来到了班级门口的草坪上玩了起来。期初她跟郑漪小朋友一样往下抛，沙包一下就掉落在，面前一米的草地上，后来她自己玩着玩着学会了往上抛，发现这样沙包丢的更加远。慢慢的她觉得这样玩没意思了就把沙包顶在头上，保持平衡往前走，同学们也学着她这样玩了起来。

幼儿发展评价：

悦悦在今天的游戏中发挥出了极大的创造力和自主能力从开始的不怎么会到后来自己摆弄发现方法再到最后想出了其他好玩的方式，让我对小小个子的悦悦刮目相看。也让我更加清楚地认识到自主游戏对幼儿发展的重要性。

调整策略：幼儿的学习是已直接经验为主基础的，在游戏和日常生活中进行，不仅仅在课堂上，自主游戏中也能让幼儿学习到很多，让幼儿获得各方面的满足。因此通过今天的观察我也发现了悦悦小小个子里充满的无限潜能。幼儿在游戏中极大程度的获得了满足也进一步强化了幼儿的发展创造能力。