作业标题 :作业四:幼儿成长档案 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-27
作业要求 : 请教师使用电子相册或ppt等软件工具,制作提交一份电子化幼儿成长档案,反映全班或某名幼儿某阶段成长情况,亦可记录幼儿在某教学与游戏活动表现。格式可以为doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf,rar,zip。
发布者 :教务管理员
提交者:学员戴懿楠 所属单位:平湖市长红国学幼儿园 提交时间: 2017-05-18 02:05:21 浏览数( 2 ) 【举报】
科学活动-嘿,彩虹糖 课堂幼儿表现
长红国学幼儿园 戴懿楠
嘿,彩虹糖是属于科学领域的一节十分具有可操作性的探索实验课,彩虹糖是幼儿常见并喜欢的一种食物,用彩虹糖作为实验材料,可以调动幼儿的已有经验,让幼儿有话可说。同时,溶化也是幼儿在生活中常见并感兴趣的科学现象。作为近段时间的一个网络热门小实验,操作既简单又十分能调动参与者的积极性,因此,我准备了该科学活动。在活动中,我通过创设“怎样让彩虹糖上的颜色变没有”的游戏情境,引导幼儿通过听听、看看、猜猜、做做、尝尝等多种方法,在亲历实验的过程中发现彩虹糖遇到水就会溶化这一科学现象,激发幼儿的好奇心,感受色彩变化所带来的惊喜。
1.幼儿通过听声辨物的方式来引出本节课的主题彩虹糖,并通过幼儿自身的吃彩虹糖的经验,来姐姐彩虹糖的颜色。孩子们完全被吸引进了主题当中。
2.怎么样才能把彩虹糖上的颜色变没有呢,让我们来想想办法吧。自己动手探索。通过把彩虹糖放入清水中搅拌,并观察说和糖发生了什么变化。试验中孩子们的积极性很高,实验的整个过程都非常投入专注。一杯杯清水被拿起,放下一颗彩虹糖,咦,我的水开始变色啦。小勺子拿起来,放进杯子搅一搅。哇,好好玩,真有趣,太有意思啦。
3.实验后,与小伙伴一起分享自己的彩虹糖发生了什么变化,水有什么变化,最后得出结论:彩虹糖的颜色能在水中融化。相互看看对方的杯子里是什么颜色,闻一闻,搅一搅,再看一看,好神奇呢。
4.将不同颜色的彩虹糖放在一起溶化,又会发生什么变化,我们来看一看吧。老师说先把糖果有序地放在盘子里摆好,倒上一杯清水,哇塞,神奇的事情发生了!颜色又融化了!这次更多的颜色在一起跳舞啦,小朋友们太有想象力啦,看着老师的盘子,叽叽喳喳的讨论起来,有的说“像生日蛋糕”,有的说“像彩虹伞”,有的说“像风火轮”……越来越多的糖融化,我们的水变得更漂亮啦。
5.我们也想试一试,这次还要邀请我最亲爱的爸爸妈妈,和我一起来和彩虹糖“做游戏”。“妈妈,快看我做的彩色大转盘”“妈妈,帮我和彩虹糖拍个照吧”“哇,太漂亮了,爸爸你看,像我们家的彩虹伞”……就在快乐的氛围中,我们和彩虹糖,一起玩了一次有趣的“游戏”。
6.今天和彩虹糖玩的太开心啦,我要回家把它和小伙伴分享。
评语时间 :2017-05-18 17:49:34
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