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作业标题 :作业四:幼儿成长档案 作业周期 : 2017-03-292017-06-10

作业要求 :      请教师使用电子相册或ppt等软件工具,制作提交一份电子化幼儿成长档案,反映全班或某名幼儿某阶段成长情况,亦可记录幼儿在某教学与游戏活动表现。格式可以为doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf,rar,zip。

发布者 :教务管理员

作业四:幼儿成长档案

提交者:学员周丽惠    所属单位:平湖市林埭镇中心幼儿园    提交时间: 2017-05-27 13:44:39    浏览数( 0 ) 【举报】

科学探究活动——斜坡

科学探索《打倒木头人》
1.借助斜坡探究将木头人击倒的方法。
2.理解坡度与物体滑落的关系
活动准备:每组幼儿一个木头人、一块长木板,纸筒若干。
用纸筒和木头来做斜坡,将木头人放在斜坡前面,试试怎样能打倒木头人。
第一次探索:
视频。视频资料\打倒木头人1.mp4
斜坡高度——2-3个胶带筒
攻击材料——胶带筒
攻击方式:
一个筒连续攻击
多个筒一起攻击
结果——成功几率小
问题发现——纸筒太轻、斜坡低
看视频。视频资料\打倒木头人2.mp4
改进措施
增加斜坡高度——四个纸筒

攻击材料——玩具汽车
结果——成功几率大
发现——
速度越快,越能击倒。
越重的车子越容易击倒.

看视频。视频资料\打倒木头人3.mp4
改进措施:
抬高木头人的双脚,让木头人失去平衡。
瞄准后再攻击。
结果:
如果瞄得准能一次就击倒。
因为抬高了双脚之后,中心点变成了杆子,所以更难瞄准。

视频。视频资料\打到木头人4.mp4
改进措施:
装上轨道。
抬起木头人的一只脚。
汽车接长。

结果:成功几率变大。

关键经验——
物体越重,攻击力越强。
速度越快,越容易成功。
物体不平衡,容易被击倒。














老师评语

评语时间 :2017-06-02 09:59:29

附件

  • 滑滑梯主题微课程.ppt 下载

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