我是小小画家

注意：

    今天我们去案山晓翠写生。你整理好你的用具，开始像个小画家一样认真地开始画画。你跟我说：“老师，昨天妈妈带我看过西瓜灯，好好多好多漂亮的西瓜灯呢！”我说：“那今天请你把你最喜欢的西瓜灯画下来吧。”于是你专注又仔细地去观赏你头顶的西瓜灯，稚嫩地用笔尖去描绘你眼中的瓜灯。

很快，一盏充满你想象力的瓜灯跃然纸上，你兴奋地举起你的画给我看，期待地问我：“老师，你看我的西瓜灯，好看吗？”我惊诧于你的写生能力，由衷地赞叹道：“哇，你的西瓜灯真好看，画得真好看！”你天真地一笑，忍不住扬起你的画作满意地自我欣赏。

   很快，你又开始给你的西瓜灯披上美丽的外套，专注、认真的你仿佛是个小画家。

识别：

你能力强， 思维活跃，语言发展也比其他同伴成熟，从你的嘴里、动作上总能看到一个小姐姐的模样。幼儿园的活动你每样都很喜欢，非常用心地去完成。你特别喜欢画画，在自己的兴趣点上去寻找特长，你的画画优势果然显现出来了。

回应：

    请画画比较有特长的孩子分享自己的画画体会、感受，说一说自己的画画内容，像小老师一样带动其他孩子的画画能力、更重要的一点是，寻找机会去发现更多孩子的兴趣点，基于他们的兴趣点去发挥他们的优势面。