作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-06-30
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员吴凯妮 所属单位:宁海县一市镇中心幼儿园 提交时间: 2017-05-05 15:27:57 浏览数( 3 ) 【举报】
小班社会:关紧水笼头
活动目标:
1.培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。
2.引导幼儿了解人们的生活离不开水。
活动准备:
脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。
活动过程:
一、导入
1.幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自有舞蹈。
2.师:“嘘,小朋友们(轻声地),看你们跳的这么热闹,我就一直在纳闷儿,洒水车用什么作用呢?它是干什么的?”
二、娃娃变干净了
1.师:“哦,原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢,这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净!原来水的作用还真不小呢!”
2.师:“诶,对了,我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了,就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃),难看死了,小朋友们快帮我想个办法吧!怎样才能变干净呢?”
3.教师洗娃娃:将娃娃放在水盆中洗干净,用毛巾擦干,并让孩子们看看娃娃有什么新变化?
三、神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害
1.水的用处:水能喝、能洗东西,人与动物、植物都离不开水
2.水的危害:
水多——造成洪水,冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。
水少——造成干旱,人们不能因水,庄稼干枯等
四、欣赏故事《小强的梦》
1.教师有感情的讲述故事。
2.引导幼儿根据故事内容讨论:
水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头? 如果发现水龙头在滴水,该怎么办?
3.学习儿歌《关好水龙头》 关好水龙头 自来水,哗哗流, 小朋友,忙回头, 踮起脚,伸出手, 拧呀拧,扭呀扭, 用力关好水龙头, 节约用水记心头。
五、结束部分
1.师:“小朋友们,水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵也需要水;水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净,所以我们应该爱惜水资源,不能浪费!”
2.师:“现在,我们就先去洗洗手,然后一起站整齐的队伍,去喝水吧!”
六、活动延伸
1.教师鼓励幼儿保持清洁,用正确的方法洗手,养成良好的卫生习惯。
2.观察科学区内植物的生长,通过幼儿自己管理,了解植物的生长离不开水。
3.提醒幼儿多喝水,保持身体健康。(注意是适当的喝水,过多的饮水会引起幼儿的水中毒,饮水过度会造成幼儿体内的盐分过稀,导致出现全身无力等水中毒现象)
评语时间 :2017-05-05 15:30:23