《低碳生活从我做起》主题班会教案设计

设计背景及思路：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

设计目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

活动准备： 

（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。

（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》活动过程

一、引入主题

1、欣赏音乐《地球，你好吗？》

教师：我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？

教师：小朋友们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题如果继续下去，我们的地球将面临着很大的威胁。下面请同学们观看一段电影视频。（播放电影《2012》中片段）

2、看完片段，你有什么感受？（指名回答）环境问题已经迫在眉睫，需要每个人都引起重视，所以今天我们在这里开展一个主题为“低碳生活，从我做起”的主题班会。

二、环保从我做起

师：现在，减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。什么样的生活才是“低碳”生活呢？

幼儿1：随手关灯，节约用水。

幼儿2：节约用纸，少用纸巾。

幼儿3：爱护动物，保护花草。

幼儿3：不乱扔垃圾，不折树枝，

小结：其实，低碳生活并不难，“衣食住行”都可以去做。只要大家本着节约的意识，就可以轻易成为一个“低碳人”。谈话：作为地球的一个成员，我们如何从身边的小事，从周围的生活中去尽一份力，做一个“低碳人”呢？

三、提出倡议

小朋友们说得很好，但是还有许多人还不知道“低碳”生活的好处和重要，还在浪费地球资源，我们可以怎么帮助他们呢？

四、总结：小朋友们，为了人类的明天，为了资源的可持续利用，咱们一定要从现在开始，从身边的每一件小事做起，成为环保小卫士！还要多向身边的人宣传环保思想，让更多的人都来保卫人类共同的家园！