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作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-292017-05-27

作业要求 :

      以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动

要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;

4.要求原创,拒绝雷同。


发布者 :教务管理员

作业三:教育活动设计

提交者:学员杨敏    所属单位:宁海县岔路镇学前教育中心    提交时间: 2017-03-31 12:19:12    浏览数( 1 ) 【举报】

中班环保教案科学:小河保卫战

活动目标:  
1、通过参观小河知道小河污染是周围的垃圾、工厂的排污管所致。  
2、知道小河的污染的危害,不把垃圾废物扔到河里去,激发保护小河和水资源的重要。 

活动重点:

知道小河污染的危害

活动难点:

激发保护小河和水资源的重要

活动准备:

课前经验准备,幼儿知道安全知识:不爬到河边玩;塑料袋六只。 

活动过程: 

一、活动前谈话:
  今天老师要带你们到我们幼儿园附近的小河边去参观,请小朋友用眼睛看、鼻子闻,把你看到的记在心里。在参观的过程中要注意哪些事情?和幼儿一起讲讲:不能爬到小河上的栏杆上,因为栏杆不牢;不能把头伸到栏杆里去,以免发生危险;不能站在栏杆上,一不小心会摔到河里去。 

二、带领幼儿到小河边。  
1、教师:“小河的水是什么颜色?水上面有什么?”  
2、师:“想想这些东西是哪里来的?人们这样做对不对?”  
3、和幼儿观看河对面的排污的水管:“那里流出来的水颜色怎么样?这些水是从哪里来的?颜色怎么样?”  
4、你想怎么做?一起把地上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。 

三、回来后谈话:  
1、你闻到了什么?看到了什么?发现水污染对人们有什么影响?你是怎么做的?

2、以后准备怎么做才能保卫小河? 

 

老师评语

评语时间 :2017-05-10 14:15:21

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