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作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-292017-06-30

作业要求 :

      以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动

要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;

4.要求原创,拒绝雷同。


发布者 :教务管理员

作业三:教育活动设计

提交者:学员娄丽燕    所属单位:宁海县岔路镇学前教育中心    提交时间: 2017-05-19 13:24:06    浏览数( 0 ) 【举报】

低碳环保从我做起 活动目标: 1.体验用废旧材料进行游戏的乐趣 2.学会双手轮换投掷 3.提高动作的协调性和准确度 主要形式:集体 课时安排:一课时,30分钟 重点难点 重点:在学习双手轮换投掷的过程中,体验用废旧材料进行游戏的乐趣 难点:协调地双手练习轮换投掷 活动准备 经验准备:课前学会做韵律操 物质准备:每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带 【教学过程】 一、开始部分 1.在音乐的伴奏下,幼儿跑步入场,听鼓声绕场地做走、跑、跳的游戏; 2幼儿园环保教案:低碳环保从我做起 作者:幼儿园 文章来源:幼儿园教案 幼儿园环保教案:低碳环保从我做起 活动目标: 体验用废旧材料进行游戏的乐趣 学会双手轮换投掷 提高动作的协调性和准确度 主要形式:集体 课时安排:一课时,30分钟 重点难点 重点:在学习双手轮换投掷的过程中,体验用废旧材料进行游戏的乐趣 难点:协调地双手练习轮换投掷 活动准备 经验准备:课前学会做韵律操 物质准备:每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带 【教学过程】 一、开始部分 1.在音乐的伴奏下,幼儿跑步入场,听鼓声绕场地做走、跑、跳的游戏; 2.幼儿集合成4路纵队,做韵律操。 二、基本部分 1.自由探索阶段 幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多,教师提醒幼儿注意安全。 2.导入学习阶段 ①请1名幼儿示范,教师讲解动作要领:先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开,挥手将纸团扔出去。 ②幼儿自由练习,教师个别指导。 ③幼儿站成四队,鱼贯练习,教师检查幼儿投掷的情况并小结。 3.复习巩固阶段 ①游戏“小卫士捡垃圾”两遍 玩法:8名幼儿当“活动垃圾桶”,背上小背篓,其他幼儿都当“捡垃圾小卫士”。 “小卫士”把垃圾捡起扔到“活动垃圾桶”里, “活动垃圾桶”快速躲闪,不让“小卫士”把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间“活动www.chinajiaoan.cn垃圾桶”里的纸团最少的为胜利者。h8g好老师TV网111 ②游戏“小卫士运垃圾”两遍 玩法:幼儿站成四路纵队,队伍的一端各放一筐“垃圾”,另一端各放一个空筐,上插一块“垃圾回收站”的牌子,每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里,每次只能运一个纸团,先运完的一组为胜利。 三、结束部分 1、唱《环保小卫士》的歌曲自由舞蹈; 2、整理活动材料。.幼儿集合成4路纵队,做韵律操。 二、基本部分 1.自由探索阶段 幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多,教师提醒幼儿注意安全。 2.导入学习阶段 ①请1名幼儿示范,教师讲解动作要领:先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开,挥手将纸团扔出去。 ②幼儿自由练习,教师个别指导。 ③幼儿站成四队,鱼贯练习,教师检查幼儿投掷的情况并小结。 3.复习巩固阶段 ①游戏“小卫士捡垃圾”两遍 玩法:8名幼儿当“活动垃圾桶”,背上小背篓,其他幼儿都当“捡垃圾小卫士”。 “小卫士”把垃圾捡起扔到“活动垃圾桶”里, “活动垃圾桶”快速躲闪,不让“小卫士”把垃圾扔进自己的背篓里规定的时间“垃圾桶”里的纸团最少的为胜利者 ②游戏“小卫士运垃圾”两遍 玩法:幼儿站成四路纵队,队伍的一端各放一筐“垃圾”,另一端各放一个空筐,上插一块“垃圾回收站”的牌子,每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里,每次只能运一个纸团,先运完的一组为胜利。 三、结束部分 1、唱《环保小卫士》的歌曲自由舞蹈; 2、整理活动材料。

老师评语

评语时间 :2017-05-23 16:01:46

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