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作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-292017-06-30

作业要求 :

      以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动

要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;

4.要求原创,拒绝雷同。


发布者 :教务管理员

作业三:教育活动设计

提交者:学员吕琴    所属单位:宁海县长街镇民办    提交时间: 2017-05-10 20:59:21    浏览数( 0 ) 【举报】

  大班环保活动:变废为宝

设计意图:

    生活中的废旧物品随处可见,却被人们当垃圾随手扔掉,身边的资源就白白浪费   了,我设计这节活动课主要让幼儿知道废旧物品可以再利用,用它能做出许多好玩的东西,从小提高幼儿的环保意识。

 

重点:引导幼儿理解废品再利用的意义,懂得爱护环境。

难点:用废旧物品制作的小工艺品

 

活动目标

    1、引导幼儿理解废品再利用的意义,懂得爱护环境。

    2、 在活动中启发幼儿思维能力,。

    3、 通过活动使幼儿体验成功,增强自信心。

 

活动准备

    1、各种包装盒、包装纸、家中用过的瓶瓶罐罐等废旧物品。

2、老师用废旧物制作的小物品实物(有用一次性杯子做的水杯娃娃、化妆  

       品瓶子做的)

    饮水机、蒙氏学具做的花灯)。

3、用各种废旧物制作工艺品的图片。

 

活动过程

(一)观察用废旧物品制作的小工艺品,激发幼儿的制作兴趣。

     1、教师:看看这些都是什么?知道这些漂亮的东西都是用什么做的吗?(幼  

           儿各抒己见)是怎么做的呢?(幼儿通过观察回答)

     2、让幼儿观察自己和同伴搜集的废旧物。

   提问:小朋友,你们认识这些东西吗?你想不想让它变成和老师做的一

           样漂亮的小工艺品?应该怎么做呢?

      3、幼儿观看各种废旧物品制作的小工艺品的图片。

 

(二)幼儿动手制作

    1、请幼儿自己选择材料。

    2、教师鼓励幼儿自己解决在制作中遇到的问题,个别辅导。

 

(三)幼儿相互分享交流。

    1要求:说出自己做的是什么?它的作用有什么?

    2选三个幼儿说说自己的作品,教师 要肯定幼儿的成绩

 

(四)活动延伸

      引导幼儿关注分类垃圾箱等环保设施,和幼儿探索减少垃圾的方法。

老师评语

评语时间 :2017-05-11 15:33:07

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